Por Marcela Bonnetti *
 
Com a tecnologia cada vez mais presente no nosso dia a dia, os pais precisam estar atentos a tudo que seus filhos usam e vêem. São muitos canais de televisão exclusivos para crianças, diversas opções de vídeo games, além da Internet e o mundo de novidades e ferramentas que ela oferece. O século XXI é o século da inovação, mas não podemos transformá-lo no século do sedentarismo e do esquecimento.

Não é saudosismo lembrarmos-nos das dezenas de brincadeiras de rua que tínhamos há algumas décadas. Muito menos recordar dos jogos nas calçadas, das diversões nos parques. Faz parte da nossa cultura, e não podemos deixar que elas se percam com o tempo.
 
O aspecto lúdico na infância é um tema muito importante na formação de seres humanos, que tragam em sua bagagem cultural a transmissão de hábitos e costumes de seu tempo e, dessa forma ,sua própria história.

É necessário pensar a importância que se dá ao direito da criança brincar, pois é brincando que a criança faz suas elaborações acerca de tudo que vivencia em suas relações com o ambiente.  É comum vermos brincadeiras de casinha, de profissões, de escola, temas frequentes em seu cotidiano.

E na atualidade convivemos com um modelo de agenda cheia na infância. Além do período letivo, as crianças fazem atividades físicas, artísticas, aprendem uma língua, as vezes duas... e frequentam eventos sociais como festas, teatro, cinema. É importante que em meio a toda essa agenda haja um espaço para o brincar, pois é importante para a criança elaborar, criar novas situações, se relacionar com seus pares e vivenciar momentos de fantasia tão específicos dessa fase da vida. Afinal, uma criança não é um pequeno adulto.
 
O processo sócio-educativo é composto de diversas e variadas etapas. Saber trabalhar o lúdico auxilia as crianças a viverem suas experiências marcantes, colaborando também para a  formação de sua personalidade, trabalhando aspectos afetivos. Aliás, o lúdico é algo que nossa sociedade ainda precisa aprender a trabalhar melhor, em vez de menosprezar ou ignorar.
 
Ao mesmo tempo em que os pais precisam resgatar antigas brincadeiras e buscar espaços que saibam lidar com a educação infantil de maneira adequada, não podem também ignorar o óbvio da tecnologia: ela está presente no dia a dia de todos. E não é uma vilã, como muitos podem imaginar, se for utilizada de modo a contribuir com o desenvolvimento infantil, desde que mediada por um adulto em relação a conteúdo, tempo e frequência de uso.
 
Diversos pediatras, por exemplo, defendem que o vídeo game gera um aumento da coordenação motora e do raciocínio rápido, além de ser, obviamente, uma forma de lazer. Mas os pais precisam conhecer os jogos que seus filhos gostam e buscar entender os seus gostos.
 
Estes são apenas alguns processos inerentes à importância da ludicidade na formação das nossas crianças e jovens. Hoje em dia não há mais espaço para pais e adultos antiquados. Para entendermos as pessoas mais novas do século XXI, é preciso estar inserido nele. Brincar pode ser um ótimo negócio também.
 
* Marcela Bonnetti é psicóloga, psicodramatista e sócia-proprietária da Bumerangue Brinquedoteca. E-mail: contato@brinquedotecabumerangue.com.br.

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